»Verjetno vplival na sicer ne posebej obetavno sliko računalniške pismenosti in obvladovanja tehnologij pri odraslih.«

»Moj odgovor je ne. Mislim, da ves čas tudi strokovna javnost poudarja, da je treba imeti smiselno rabo digitalne tehnologije, tudi mobilnih telefonov.«

»Že zato, ker sem učitelj računalništva, nisem apriori za prepoved, pa ne zato, ker delam promocijo tehnologiji, ampak ker dijaki konec koncev telefone uporabljajo pri pouku.«

»Evropejci še vedno učne vsebine gradimo na naš način, s srčnostjo, disciplino, Azijci pa uporabljajo veliko tehnologije, zato sta mreženje učiteljev in izmenjava dobrih praks med celinama toliko pomembnejša.«

»Danes sta v ospredju naprednejša tehnologija in digitalizacija in s tega področja se mora kmet izobraževati.«

»Njena uporaba mora biti namenjena boljšim učnim izkušnjam ter dobremu počutju učencev in učiteljev, ne pa v njihovo škodo. Naj bodo potrebe učenca na prvem mestu, tehnologija naj podpira učitelje. Spletne povezave niso nadomestilo za človeško interakcijo.«

»Splošno rečeno, lahko ugotovimo, da imamo v Sloveniji dobre učitelje, ki so ustrezno pripravljeni na poučevanje, izpopolnjujejo svoje znanje in so predani poklicu, obenem pa si želijo več podpore pri izzivih, kot sta uvedba digitalne tehnologije in več podpore pri mešanih skupinah,«

»Sejem Megra je dobra priložnost za razmislek o tem, ali smo v Sloveniji dovolj podjetni, ali znamo razmišljati dovolj dobro in v prihodnost, ali znamo razvijati nove tehnologije, slediti svetovnemu razvoju, prenašati tehnološka spoznanja v gospodarsko prakso in zaslužek, ali znamo razvijati zelene, okolju prijazne načine tehnologij, ki nas peljejo naprej.«

»Gradbeništvo, energetika, trajnostne tehnologije in druge tehniške panoge so preveč pomembne, da bi jih prepustili samo moškim. Poklicev ne smemo deliti na moške in ženske. Verjamem, da so ti časi minili, pomembno pa je, da delo opravljamo zavzeto in odgovorno, z znanjem, odgovornostjo in strastjo.«